高分复读基本上有两种情况，要么高考失常，要么录取结果不如意，这部分同学复读的最大顾虑就是成绩滑坡。

确实，这部分同学复读的目标是突破瓶颈，寻求跨越。这部分同学失败不是因为能力不够，多是因为考前轻敌，或是做题节奏混乱，或是考试心态崩盘。下面分心态、学习策略、考试能力、生活避坑四个部分谈谈高分生复读这个问题。

一、摆正认知，避免踩坑

1. 不要吃老本。不要觉得自己基础好，上课随便听听、只刷难题。高分段差距往往在基础题、中档题的失误，不是压轴题。想得高分，必须是基础题不丢分，中档题求满分，大难题多得分，这里关键在基础必须扎实巩固。

2. 客观定位自己。分清哪些是真不会，哪些是粗心，哪些是时间不够，哪些是审题习惯差。不要笼统归为 “粗心”，粗心本质是漏洞。

3. 接受会有波动：复读模考分数上下浮动很正常，不要一次考差就自我否定，也不要一次考得好就松懈。你的目标是高考那一场，每一次模考只是过程。

二、抓漏洞，不重复劳动

1. 试卷与错题：拒绝抄题式错题本，而是要归因式错题本。高分生时间宝贵，不要大量抄错题。每一份试卷做完，分类标注： ①知识漏洞：知识点没掌握，必须回归课本、讲义弄懂； ②审题失误：看错条件、漏看限制词； ③运算或格式失误：计算跳步、答题不规范、步骤扣分。

重视近几年真题，找出5-8套真题反复琢磨。高考命题逻辑高于模拟卷，研究标准答案的答题范式、得分点。

2. 学科复习策略是高分段提分逻辑

高分复读的同学基础已经很好，所以要少做简单重复题，重点攻克 “会而不对、对而不全”的问题。比如语文作文要建立自己的素材库，古诗文、阅读答题要规范到位，不要凭感觉做题。 英语保持每日阅读量，单词不能丢，作文打磨高阶句式，减少低级语法错误，注重卷面对得分的影响。理科努力中档题零失误，压轴题分步拿分。优先保证选择填空、前几道大题少丢分，压轴题不强求能完整解答，但要多拿步骤分。训练限时做题，克服做题慢。

3. 追求刷题质量，而不是刷题数量。高分复读最怕疯狂刷题，却从不复盘。

做题要注重这几个方面，限时完成→批改→深度复盘→同类巩固。复盘时间要大于做题时间，以求吃深吃透。

三、重视考试能力训练。同是高分生拼的就是应试习惯，特别是以下几项能力。

1. 训练审题习惯：圈画题干关键条件，杜绝看一半就做题。

2. 时间分配固化：平时模考固定自己每类题型用时，高考不要临场临时改变策略。

3. 重视步骤与卷面：高考是按步骤给分，就算结果错，步骤也能拿分；潦草书写会隐性丢分。

4. 建立考场应急预案：遇到难题卡壳，懂得果断跳过，不要死磕一道题耗光时间。

四、情商是影响高分复读成败的重要因素

1. 放下过去的光环。忘掉上次高考分数，把自己当成从零打磨的学生，杜绝 “我本来就很强” 的优越感。

2. 减少内耗。少和别人对比，只和昨天的自己比。不要反复纠结 “万一考得还不如去年怎么办”，把注意力放在每日任务上。

3. 拒绝过度内卷透支。不要长期熬夜透支身体，要保证睡眠，适度运动。

4. 主动疏导压力。压力大的时候不要硬扛，可以和老师沟通，不要闷在心里。

5. 远离干扰源。尽量少玩手机，减少外界信息干扰。朋友圈、同学消息尽量少关注，避免扰乱心态。

五、明确三轮复习各自核心任务。

一轮补漏洞，矫正坏习惯。不急于冲难题，把之前暴露出来的薄弱模块彻底打通，纠正审题、书写、做题节奏的老毛病。

二轮专题突破+整套限时训练。大量整套训练，主攻高频难点，打磨应试节奏。

三轮回归基础+真题保温回看。不再大量刷新怪难题，回看错题、真题、课本，保持做题手感，调整心态迎考。

高分复读，说明年轻人有更高的追求。每届均有一个满额的高分班同学相聚我校一起逐月追梦。比如首年高考成绩601分因录取结果不满意的杨同学，复读一年后以659分成绩顺利考取中山大学计算机专业；又比如为了考取中国刑事警察学院而从某外国语大学退学回我校复读的女生王同学最后以621顺利实现自己的愿望；又比如通过努力顺利考上浙传播音专业的赖同学，大学期间还当上杭州亚运会柔道比赛项目的现场解说员；又比如前几届的陈同学，以665分顺利考上中山大学，本科毕业后以考上中大的硕博连读。高分复读，只因有大理想，在我校高分上岸的例子不用枚举，上述只列一二。我们不鼓励高分复读，只希望每一个青年均能成功圆梦，“相约中科，放飞梦想”是我们的办学初衷与心愿。